Karşılaştırmalı Eğitim Perspektifinden Bazı Ülkelerdeki Sosyal Bilimler Öğretimi

Stok Kodu:
9786257686273
Boyut:
16.00x24.00
Sayfa Sayısı:
115
Basım Yeri:
İstanbul
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2021-02
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
2. Hamur
Dili:
Türkçe
55,00
9786257686273
726647
Karşılaştırmalı Eğitim Perspektifinden Bazı Ülkelerdeki Sosyal Bilimler Öğretimi
Karşılaştırmalı Eğitim Perspektifinden Bazı Ülkelerdeki Sosyal Bilimler Öğretimi
55.00

Sosyal Bilimler öğretimi bireyin dış dünya ile iletişiminde sağlıklı adımlar atabilmesi için büyük bir öneme sahiptir. Sadece ulusal sınırlar içine sıkışmayan, evrensel değerleri de özümseyebilmiş bireyler sosyal bilimler öğretimi ile topluma kazandırılır. Avrupa Birliği ile bütünleşme sürecindeki Türkiye'de farklı kültürlere karşı geliştirilmesi gereken tolerans ve anlayış için Sosyal Bilimler öğretimi işlevsel bir araç olarak görülmektedir. Bu çalışmaya konu olan ülkeler ve Sosyal Bilimler öğretimindeki tecrübelerinin Türkiye için de önemli olduğu düşünülmektedir.
Avrupa Birliğine giriş aşamasında olan Türkiye'nin Sosyal Bilimler öğretimini evrensel değerler çerçevesinde ele alınıp değerlendirmesi, problemlerin çözümünde uluslararası bir yaklaşımın sergilenmesi ve Sosyal Bilimler öğretiminin ulusal boyutunun yanında evrensel bir boyutunun da olması önemli görülmektedir.

Sosyal Bilimler öğretimi bireyin dış dünya ile iletişiminde sağlıklı adımlar atabilmesi için büyük bir öneme sahiptir. Sadece ulusal sınırlar içine sıkışmayan, evrensel değerleri de özümseyebilmiş bireyler sosyal bilimler öğretimi ile topluma kazandırılır. Avrupa Birliği ile bütünleşme sürecindeki Türkiye'de farklı kültürlere karşı geliştirilmesi gereken tolerans ve anlayış için Sosyal Bilimler öğretimi işlevsel bir araç olarak görülmektedir. Bu çalışmaya konu olan ülkeler ve Sosyal Bilimler öğretimindeki tecrübelerinin Türkiye için de önemli olduğu düşünülmektedir.
Avrupa Birliğine giriş aşamasında olan Türkiye'nin Sosyal Bilimler öğretimini evrensel değerler çerçevesinde ele alınıp değerlendirmesi, problemlerin çözümünde uluslararası bir yaklaşımın sergilenmesi ve Sosyal Bilimler öğretiminin ulusal boyutunun yanında evrensel bir boyutunun da olması önemli görülmektedir.

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat